教学和宣传保护气象仪器都受益

小学二年级《自然》课,有关气象知识就有两课。乐安县第二小学的任课老师,根据多年的教学经验,课堂教学只能用语言传授知识,学生很难理解和接受,为了解决教学与实践相合,任课老师主动来气象站协商,要求参观气象站,并请业务技术骨干给予辅导。 学校组织学生参观气象站很有教学意义,校方由任课老师在课堂先讲解,再分几批参观气象站,由任课老师带领,很有秩序进入观测场,同学们对那围着白色栅栏。