摘要
“千淘万漉虽辛苦,吹尽寒沙始到金”唐刘禹锡《浪淘沙》中这一名句说的是:沙里淘金,千淘万漉虽然辛苦。但吹尽沙粒就能得到真金。其实,我们抓教学研究又何尝不是如此?虽然一周一月一年地坚持抓十分劳神费力,但辛劳过后就能取得成果。 一、联系实际订计划。我们岳阳县四中的实际是什么?盘根究底,首先是山区经济困难文明环境差,无论从师资还是送读情绪,“九年义务制教育”在形式上实在都难以保证,更不必说质量。其次,随之而来的问题就是生源不足素质低。照理,在一个具有14万人口、11所初中的区域内,生源应当茂盛,然而出人意料。仅以近两年为例:93年正取学生实到50%,94年在录取线低于全县30分的前提下的正取生实到32%。
出处
《教学与管理(中学版)》
1995年第1期8-9,共2页
Journal of Teaching and Management