话说“解题宜简”

在解题中,如何从原始的定义,从基础的知识,从常用的方法,从最基本的原理中寻求更直接、更简易、更一般的方法仍是数学教学中的一个重要课题。以下从七个方面,举出范例,以作说明。 一.从基本定义中寻求简化 例1 已知点A(-3,331/2),F是椭圆x2/（64）+y2/（48）=1的右焦点,点M在该椭圆上移动。