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谈谈物理课堂提问

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摘要 启发式教学是物理教学中经常应该运用的一条原则,运用启发式,常常要提问(当然提问不等于启发式)。怎样提问,是当前教学中值是研究的一个重要问题。下面就物理教学中的提问谈一些情况和看法。 一、提问要有明确的目的,不要搞为提问而提问,提问的目的,归纳起来,主要有四个: 1.检查、巩固已学的知识。学过的东西该记的是否记住了,理解是否正确,是否完整,通过提问,常常可以发现教和学两方面存在的问题。
作者 梁云阶
出处 《教学与管理(中学版)》 1995年第3期27-27,共1页 Journal of Teaching and Management
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