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教学最优化艺术系列讲座(续三)
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摘要
教学难点的突破艺术8法 教学难点,教学中不容易理解的地方,是课堂教学的“拦路虎”,如解决不好会直接影响学生对新知的理解和掌握。教学中选择恰当的教学方法突破教学难点,是优化课堂教学、大面积提高教学质量的重要方面,也是广大教师必须掌握的教学基本功之一。 突破教学难点,其方法很多,或化抽象为具体,或化复杂为简单,或变生疏为熟悉等。
作者
闫承利
机构地区
山东济宁教委
出处
《教学与管理(中学版)》
1995年第2期29-30,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教学最优化
突破教学难点
系列讲座
突破难点
奥楚蔑洛夫
优化课堂教学
教学方法
教师教学
教学基本功
提高教学质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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