试论教学文化的五大特征

数学在科学和社会生活中的重要性在日益增长,应用领域也在不断扩大。今天已不能把数学仅仅看成一门专业性很强的理论学科了。为了使数学在更广阔的领域内以更深刻的意义促进人类文明进步,研究数学文化已势在必行。 作为一种科学文化,数学文化居于科学文化结构的基本部分。在对科学体系的各种分类中,数学一直是最基本的一个门类。特别是在科学知识的个体发育过程中,尽管有些学科出现衰落,但数学这门最古老的基础学科,却日益呈现出其文化本质的发扬光大。