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学生解题错误原因探析

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摘要 本文从教育学、心理学角度入手,着重分析学生在解题时的心理障碍和解题错误的原因。
作者 尚志勇
出处 《运城学院学报》 1995年第4期62-63,共2页 Journal of Yuncheng University
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