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电磁感应现象的特例一自感现象的教学

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摘要 通过对自感实验现象的观察,启发学生作出从定性到定量的分析,形成明确的概念。让学生掌握自感现象的规律,提高分析问题和解决问题的能力。
作者 胡飞舟
出处 《景德镇高专学报》 1995年第2期27-30,共4页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
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