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电磁感应现象的特例一自感现象的教学
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摘要
通过对自感实验现象的观察,启发学生作出从定性到定量的分析,形成明确的概念。让学生掌握自感现象的规律,提高分析问题和解决问题的能力。
作者
胡飞舟
机构地区
景德镇市第七中学
出处
《景德镇高专学报》
1995年第2期27-30,共4页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
自感现象
磁通量的变化量
电流变化率
规律
分类号
O441 [理学—电磁学]
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