摘要
一、资料室图书资料的收藏是教学科研工作者利用的物质基础。教师要想搞好教学,科研人员要想多出成果、快出成果、出好成果,就必须要一定数量和质量的图书馆资料,否则,是不可能成功的。资料室工作的宗旨是为教学科研服务的,要实现这个宗旨,资料室必须收藏一定数量和质量的图书资料。而图书资料与服务之间的桥梁就是通过利用,因此,图书资料收藏是利用的物质基础,是影响和制约利用的条件,而和用是收藏的依据,只有具备了收藏的物质基础,才有传递利用的实际内容,并通过传递利用,一方面促进图书资料的收藏体系的完整和发展,另外,通过教学科研工作者的学习利用。
出处
《当代图书馆》
1995年第3期28-30,共3页
Contemporary Library