海南省黎、汉族中学生性格发展的比较研究──黎族跨文化心理研究之三

本研究运用《中国学生性格问卷》（11—18岁），对海南黎、汉族初、高中学生性格发展进行了测查。结果表明：黎族学生与汉族学生总体性格差异甚微：黎、汉初、高中生性格发展稳定性大于变动性；黎、汉性格变动分布于性格的定向和动力系统（生活旨趣、态度倾向）；黎、汉性格特质差异随年级的增长而扩大。本文还讨论了产生上述结果的原因。