评《俄语实践课语言知识纲要》

大多数语言教学专家都确认自觉地掌握外国语言并不是通过语言活动因素本身进行的,而是要在发挥语言功能结构和规则基础上有序性进行的。正是因为这个问题具有特别的现实意义,才形成了当今教学方面的多种教科书,它们能确保有价值的语言能力的形成。