摘要
思想品德量化管理,就是将大学生在校期间的政治思想、学习态度、道德品质、纪律作风以及学生干部的工作等诸方面情况以量的形式表出来。我们的做法是,每个学生的量化管理分满分为100分,根据量化管理的各项考核要求,按照“有绩加分,违绩扣分”的原则采用不断积分的方法进行考核,以学生每学期积分多少排列思想品德名次,同时再根据学生的具体情况,加以相应的说明,并在每学期末以思想品德占20%、学习成绩占80%的比例汇入学期学生总成绩,并将考核结果直接与三好学生,优秀学生干部,优秀党团员,单项活动积极分子的评选,奖学金的评定及毕业分配等挂钩,有利地调动了学生的各方面的积极性,促进了学生的德、智、体全面发展。
出处
《继续教育研究》
1995年第3期35-36,共2页
Continuing Education Research