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职业大学机制专业实习存在的问题及初步改进方案

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摘要职业大学是以培养高级应用型人才为教育目标的.真正实现这一目标,就要在实施教学的各个环节上,使理论与实践紧密结合.对于职业大学机制专业,实习本来加是强教学与生产实际紧密结合最有效的实践性教学环节,本应得到特别加强。

作者高伦

出处《邯郸职业技术学院学报》 1995年第1期35-36,共2页 Journal of Handan Polytechnic College

关键词职业大学专业实习实习效果实习方法机制专业实习工厂课堂教学实践性教学环节高级应用型人才实习内容

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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邯郸职业技术学院学报

1995年第1期

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