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浅谈初中物理教学中演示实验、边教边实验的优点

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摘要浅谈初中物理教学中演示实验、边教边实验的优点安陆市烟店镇中王光法（４３２６００）演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验。它主要是把要研究的物理现象展示在学生眼前，引导学生观察思考，配合讲授或穿插学生讨论等方式完成教学任务。若以巩固物理概念、规律、...

作者王光法

出处《中小学实验与装备》 1995年第5期2-3,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词演示实验边教边实验初中物理物理现象物理概念教学中小实验消除误解再注水调动学习积极性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

1995年第5期

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