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浅谈学生创造心理品质的培养
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摘要
创造是认识高层次的发展,是智慧之最,它是对以往的否定,并在此基础上产生新颖的、独特的、空前的认知成果。创造是做到别人没有做到的事,走别人没有走过的路,它有一个长期的、反复的探索过程,需要勇敢的精神、坚强的毅力、顽强的意志。创造可能产生丰硕的成果,也可能失败。没有创造的兴趣。
作者
杨震
刘敏
机构地区
荣成十二中
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1995年第2期28-28,共1页
Youth & Juvenile Research
关键词
创造心理品质
培养学生
创造力发展
智力品质
创造心理素质
兴趣爱好
爱国主义教育
社会主义现代化建设
创设问题情景
探索过程
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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山东省团校学报(青少年研究)
1995年 第2期
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