开展燎原教育 实现燎原大计——关于我省实施燎原教育的认识与实践

1985年以来,我国农村改革不断深化,中国大地激荡着两股潮流:一是科技要输入农村,转化为现实的生产力:二是中国农村在改革农村产业结构中迸发出的热情,需要找到新出路,在这一背景下陆续出台了“星火计划”、“丰收计划”和“燎原计划”。