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教师应强化心理保健意识
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摘要
当代著名作家魏巍,小时候有一段经历,颇令人深思。 魏巍读小学时,由于跳级,算术跟不上。数学老师因此看不起他。老师的好恶很快“传染”给学生,于是,每当上数学课时,魏巍总是受到歧视。久而久之,魏巍也讨厌数学老师,进而讨厌整门数学课程。因此。
作者
卢淑婷
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1995年第2期15-15,共1页
关键词
心理保健意识
数学教师
魏巍
教师教育
“心”
数学课程
教育科学化
学生心理健康
健康教育
哥德巴赫猜想
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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湖南教育(上旬)(A)
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