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加强数学的应用教学

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摘要 1994年全国高考文、理科数学试卷中都有这样一道思考题: 在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到a<sub>1</sub>,a<sub>2</sub>…,a<sub>n</sub>共n个数据。我们规定所测量物理量的“最佳近似值”a是这样一个量:与其他近似值比较,a与各数据的差的平方和最小。

作者赵雄辉

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1995年第6期46-47,共2页

关键词数学的应用数学应用题数学素质数学问题实际问题初中数学数学教育《数学教学大纲》问题解决物理量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1995年第6期

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