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以读为主教《三只白鹤》

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摘要《三只白鹤》是新编义务教育小学语文教材第二册第七单元的一篇讲读课文。教学中应抓住义务教育教材“以语言训练为中心”这一最大特色,确立以读为主的教学思想,把“读”贯穿于教学的始终。并教给学生一边读一边想的学习方法,在“读”中揭示出“

作者徐笑颐

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1995年第5期26-27,共2页

关键词以读为主《三只白鹤》义务教育语言训练小学语文教材学习方法教学目标 “读” 教学思想教育教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1995年第5期

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