教学行为规范化刍议

教学行为是指教师在教学过程中的全部活动,包括制订教学计划、备课、上课、辅导、作业批改讲评、考试考查与成绩评定、撰写教学总结等,是教师思想品德修养、工作态度、学识水平、教学能力以及教学基本功的综合反映。