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文献导读的智育效应

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摘要文献导读的智育效应康桂芹专业性较强的高校图书馆，担负着定向服务于学术、科研以及教学参考资料方面的文献需求，为学术与教学服务形成了高校图书馆图书工作的显著特征。为了推动大学生的智育开发，充分利用馆藏文献，适当开展社科文献的导读，是目前高校图书馆激发大学...

作者康桂芹

出处《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 1995年第1期123-125,共3页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

关键词高校图书馆文献导读大学生导读工作导读服务工作成就动机阅读能力图书馆馆员爱国主义思想教育理工科

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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渤海大学学报（哲学社会科学版）

1995年第1期

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