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谈汉语教学中的语法分析问题──由《基础汉语》教材运用层次分析法所想到的

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摘要 谈汉语教学中的语法分析问题──由《基础汉语》教材运用层次分析法所想到的张勇国家教委统编教材《基础汉语》在分析复杂词组、歧义词组及句子时,都运用了层次分析法。这给了我们一个很好的启示:在对民族学生的汉语教学中,运用科学的析句方法能提高学生分析。理解语句...
作者 张勇
机构地区 新疆大学
出处 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1995年第2期115-118,共4页 Language and Translation
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