建立教育劳动价值交换与良性循环的调控体系

目前,在研究“社会主义市场经济与教育的关系”这个大热题中,教育劳动交换与价值循环这个核心问题,往往被回避或忽略。如果能对它着重予以揭示和表达,那么,对于教育体制改革的推进和教育生态学、教育经济学的建设都是有意义的。本文试图讨论其若干问题。 (一) 为实现建立社会主义市场经济体制的目标,教育要自觉地承担一份历史责任。