中小学生观看电视状况与其道德发展关系初步研究

本文对159名中小学生进行了道德认知发展及观看电视状况的调查研究,结果表明,中小学生的道德水平并未受到电视节目的消极影响。道德水平高者看电视的平均时间反而更多。枪战片、历史片、体育片、爱情片等较受喜欢。在分析了电视与中小学生道德发展关系的基础上,强调了电视的特殊教育功能与文化建设功能。