素质教育与“应试教育”的比较——天津市教育科学研究院院长王宗敏的发言被引量：7

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摘要素质教育与“应试教育”是两种不同的办学主张和运行机制,也是两种不同的教育模式,反映了两种不同的教育思想。一、素质教育的内涵与本质什么是素质教育?就是按照社会和人的发展的需要,遵循教育规律,使人的先天禀赋和后天的社会诸因素的影响相结合,挖掘和发挥受教育者的身心潜能,促使其身心得到全面和谐发展的教育。由此可见。

作者王宗敏

机构地区天津市教育科学院

出处《天津市教科院学报》 1995年第6期14-17,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词应试教育素质教育的内涵实施素质教育科学研究院教育模式受教育者天津市教育思想人的发展社会发展

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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