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决心 行动 成果——班主任工作的体会之一

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摘要 本文论述班主任要根据班的“共性”、“个性”开展班级工作,要以点带面,教育领先,思想颂先,才能做好工作。
作者 高璎璎
机构地区 杭高
出处 《杭州教育学院学报》 CAS 1995年第3期65-67,共3页 JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
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