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浅谈如何提高词汇教学效率

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摘要一谈及英语单词教学,有些人就认为:只要教师在课堂上多领学生读读,多给点时间让学生背背,单词教学的效率就会提高。初中学生刚刚学习英语,对英语有着浓厚的兴趣与好奇心,他们或许能把老师在一节课里所教的生词能强行背下来,然而是否能牢牢记住呢?

作者费晓萍

机构地区湖州四中

出处《杭州教育学院学报》 CAS 1995年第3期88-89,共2页 JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE

关键词单词教学教学效率初中学生词汇机械记忆英语学习学习英语生词好奇心英语教师

分类号 H319 [语言文字—英语]

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杭州教育学院学报

1995年第3期

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