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关于目标教学优越性的几点认识

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摘要目标教学作为中学语文教学改革的理论研究和实验项目之一,近几年来在我国受到广泛的重视和欢迎。本文仅就目标教学的优越性浅谈几点个人的粗浅看法,就教于语文界同仁。一、目标教学有助于更新教育观念,实现从应试教育向素质教育的转变。

作者李稔田

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 1995年第9期13-13,37,共2页

关键词目标教学升学教育教学大纲几点认识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

1995年第9期

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