把握课本内容遵循教学规律——谈谈九年义务教育初中《语文》第一册的教学

一、关于课本编写的意图这套课本是“义务教育”教材,是根据“义务教育”的性质编写的。因此,在教学的全过程中必须面向全体学生,全面提高学生的素质.它与“升学教育”不同.“升学教育”是一种淘汰型教育,教育的重点是那些升学有望的少数学生,教学的科目及其内容也是有选择性的,是考什么就教什么,不考就不教。