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《驿路梨花》的隐含美 被引量:1

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摘要 读《驿路梨花》,有一种快感,有一种美感。美感快感何以形成?“隐含”促发。结构隐—悬念美作者先造迷茫陡峭的氛围,再道焦急紧迫的心情,一下子见到了光明,得到了温饱,撵走了饥饿和疲劳,表现了环境的美好,更显了社会的美好,使人自然而然产生一种满足舒适惬意的感觉,自然而然地产生感激报恩的心情,自然而然又会产生一种悬念——主人是谁?
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1995年第5期26-26,共1页
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