期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国当代教育文献浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者。
作者
王红
机构地区
湖北大学教育科学研究所
出处
《图书情报论坛》
1995年第3期37-38,共2页
Library & Information Science Tribune
关键词
教育文献
中国当代
教育理论
教育心理学
问题研究
当代教育
教育学
基础学科
交流形式
知识信息
分类号
G239.2 [文化科学]
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余川.
让我们高唱园丁赞歌——庆祝第二十四个教师节[J]
.江淮,2008,0(9):49-50.
2
徐艳丽,王金福.
浅谈怎样当好低年级的班主任[J]
.中小学电教(下),2014(1):142-142.
3
敬告本刊作者:撰文应重视参考文献的引用与著录[J]
.温州职业技术学院学报,2007,7(3):7-7.
4
敬告本刊作者:撰文应重视参考文献的引用与著录[J]
.温州职业技术学院学报,2007,7(2):14-14.
5
敬告本刊作者:撰文应重视参考文献的引用与著录[J]
.温州职业技术学院学报,2008,8(1):28-28.
6
张惜招,罗宗益.
精选例题进行复习 实现知识网络的大汇合[J]
.福建中学数学,2012(7):23-25.
7
凌健.
论电教课程管理的现代化[J]
.现代教育技术,1999,9(4):18-21.
8
宋嘉.
无判断介入[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(10):128-128.
9
班集体建设与学生个性发展[J]
.青海教育,2006(7):94-94.
10
汪莹.
从学校类型看教育功能[J]
.上海教育,2003(07A):59-59.
图书情报论坛
1995年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部