“利”在《烛之武退秦师》教学中的多重功能

在进行《烛之武退秦师》课堂教学时，结合“利”字，可以在四个层面实现教学目标：1．结合“利”，可以具体准确地把握烛之武说辞说理透辟、逻辑严谨的特点。2．“利”，有提纲挈领之效。3．透过“利”字，可以充分发挥语文课在思想价值观念、情感态度上的教育功能。4．对“利”的把握，有助于学生了解春秋时期的社会现实，培养他们的历史观。