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追求语文教学的三理念

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摘要 语文教学改革二十多年了,但语文教学的现状仍不尽如人意,盲目性、功利性、接受式、封闭式仍普遍存在。面对现状,我们语文教育工作者不得不进行反思。
作者 滕宏江
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第11期59-60,共2页 Modern Chinese
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