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紧扣四大教学环节 提升学生综合素养
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摘要
一直以来,初中语文教学的主阵地之一就是课堂。所以语文教师一定要重视这一点,根据新课程改革的创新教学理念,将课改的要求落实到教学活动中,在创建语文课堂有效教学的同时全面提升学生的语文素养。笔者通过多年来的积极探究和尝试,取得初步成效,本文就此做简要阐述。
作者
王天龙
机构地区
江苏盐城市盐都区冈中初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第11期79-79,共1页
Modern Chinese
关键词
教学环节
综合素养
学生
初中语文教学
语文课堂
新课程改革
语文教师
教学理念
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第11期
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