培养跨世纪初中教师的蓝图——试谈“高等师范专科教育二、三年制教学方案”的基本特点

文章以全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神为指导,紧紧围绕深化高等师范专科教育教学改革这个中心问题,探讨了“高等师范专科教育二、三年制教学方案”产生的时代背景;从时代要求、培养规格、课程结构等三个方面,分析了《教学方案》的基本特点。