提高极贫县初等教育质量的成功之路——JIP在我县的实施

纳雍县是一个汉、苗、青等多民族居住的极贫县,入口65万。1994年初,为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,加快我县教育改革和发展,在90年代末实现“两基”、“两全”,县委、县政府及教育行政部门经过认真研究,认为联合国在亚太地区“提高处境不利地区小学能力水平的联合革新计划”(JIP)提出的影响提高小学生能力的六因素符合我县县情,JIP提供了大教育的革新思想,具有系列性、可操作性、创造性等,包含容量广,能实行整体比化组合,从而提高办学效益,是我县小学教育改革和发展的整体思路。