期刊文献+

义务教育小学自然第五册教材分析及教学建议

原文传递
导出
摘要 一、基本情况 1.内容及特点: 本册教材共选编了14篇课文,其中两篇是选学课文。从第五册开始教材进入了中年级阶段。因此,这册教材从内容到形式都具有中阶段教材的一段特点: 从知识内容看:14篇课文包括了五个方面的内容。 (1)植物方面:包括《②果实的共同特征》、《③茎的共同特征》,《④制作植物标本》三课。这些内容,是在低年级学生学过的《各种各样的果实》、《各种各样的种子》等知识的基础上,指导学生认识果实种子的共同特点。另外,还教给学生一些制作标本的方法。
作者 张力 都精忠
出处 《贵州教育》 1995年第Z2期40-45,共6页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部