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应用强化技能,提高教学质量
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摘要
教学技能的问题,日益被人们广泛重视。教师仅有所教学科的知识,或者只了解—些教学方法,这些都还很不够。学科知识与教学方法在教学过程中的有机结合而形成的某种特定的可供操作的教学技能,是塑造良好的教学风格,提高教学质量的基本保证,是教学改苹真正深入课堂的重要体现。
作者
罗永祥
机构地区
贵州师大教育系
出处
《贵州教育》
1995年第Z1期16-18,共3页
关键词
强化技能
提高教学质量
强化方式
教学技能
内在联系
教学大纲
课堂教学
教学内容
教学方法
小学课堂
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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贵州教育
1995年 第Z1期
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