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如何上好数学分析章末小结课
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摘要
《数学分析》是数学专业一门主要的专业课程。在这门课的教学中,章末小结课是必须重视的教学环节。没有小结课或缺乏好的小结课的教学都是不完善的教学结构。通过小结课教学对学员能够起到加深理解、巩固知识、提高基本技能的作用,有利于培养学员的综合思维能力。
作者
何凡英
出处
《西安文理学院学报(自然科学版)》
1995年第2期49-51,共3页
Journal of Xi’an University(Natural Science Edition)
关键词
章末小结
《数学分析》
学员
思维能力
变上限函数
积分中值定理
反馈信息
结课
教学结构
教学实践
分类号
O17-4 [理学—基础数学]
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西安文理学院学报(自然科学版)
1995年 第2期
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