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关于价值观教育的几点思考被引量：7

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摘要关于价值观教育的几点思考辽宁师范大学傅维利什么是价值观？简言之，它是人们评价事物对与错、优与劣或者确定一事物值得去做或不值得去做的一套内在标准体系，由于价值观方面的差异，不同的人对同一事物的评价结果经常是不同的；不同价值观的人采取同一行动的内心依据也...

作者傅维利

机构地区辽宁师范大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1995年第4期10-13,66,共5页 Teacher Education Research

关键词价值观教育青少年价值观价值冲突价值澄清道德教育模式道德判断力科尔伯格分析模式儿童思想品德教育

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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教师教育研究

1995年第4期

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