期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

行业、企业参与办学的探讨

下载PDF

导出

摘要中专教育之所以要行业和企业参与,这是职教基本属性和我国国情决定的.工科中专毕业生主要流向企业,为企业输送第一线的中级技术人员与管理人员.在激烈的市场竞争中,生产一线工作人员的素质决定了企业的素质.

机构地区江苏省无锡机械制造学校

出处《机械中专》 1995年第2期8-9,共2页

关键词企业参与职业技术教育毕业生学校职业教育中专教育基本属性工科中专董事会春兰集团公司统筹管理

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1陈光,曹基宏.工科中专学校实施“双证制”的探索[J].职业,1998(6):9-10.
2鲁兵.关于工科中专语文教学改革的构想[J].现代技能开发,2000(5):46-47.
3刘晓东.市场经济的挑战与中专学校的对策[J].机械职业教育,1996(5):2-3.
4郑育仁.浅议工科中专化学课程的地位及教学[J].宁德师专学报（自然科学版）,2001,13(1):73-75.
5陈颖珍.工科中专数学教学应向智能型教育发展[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2003,22(2):96-97.
6银丕龙.加快改革步伐尽快实现培养目标[J].内蒙古电大学刊,1993,0(Z1):29-32.
7杨嘉玉.中职院校学生管理工作之我见[J].产业与科技论坛,2011,0(18):239-239.
8刘洪.中等职业教育语文课堂有效性研究[J].职业,2013(18):120-120. 被引量：2
9何彩霞.“现代学徒制”人才培养模式初探[J].知识文库,2016,0(16):31-31. 被引量：1
10吴梦霞.中职教育中德育新课改的构建[J].新课程（教育学术）,2012(6):34-34.

机械中专

1995年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部