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高校背越式跳高教学中的心理训练研究

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摘要 高校背越式跳高教学中的心理训练研究重庆交通学院夏蒂本文根据运动心理学原理和在背越式跳高教学中学生形成和提高专项技能的心理规律,提出并设计出克服学生心理障碍的心理训练方法,培养学生良好背越式跳高的"技术感觉",掌握正确的跳高技术,提高教学质量。一、问题...
作者 夏蒂
机构地区 重庆交通学院
出处 《四川体育科学》 北大核心 1995年第2期27-29,共3页 Sichuan Sports Science
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