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关于一习题错误的几点思考
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摘要
下例是普通物理教材中一典型习题,分析数届学生的作业,发现多数学生不能正确解题,某些错误具有相当的普遍性,有的学生将错误概念从中学带进大学,真可谓根深蒂固、习性难改,为此笔者曾与学生多次研讨,反映出的问题令人深思。
作者
刘长茂
马桂梅
王玉文
出处
《齐鲁师范学院学报》
1995年第6期29-32,共4页
Journal of Qilu Normal University
关键词
几点思考
学生
物理教材
典型习题
错误概念
加速度
动量守恒
牛顿第二定律
普遍性
动量定理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
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