期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学点滴
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文教学中,作文是重要的一环,而对学生来说,作文又是一大难题。如何解决这一问题呢?法国著名教育家斯第多惠认为:教学的艺术主要在于“激励、唤醒、鼓舞”而不是“传授本领”。因此在作文教学中,应致力于激发兴趣,唤起热情,使学生从内心爱好作文。主要从以下三点入手:
作者
崔美芳
出处
《齐鲁师范学院学报》
1995年第6期69-70,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
作文教学
激发兴趣
语文教学
引导学生
著名教育家
写作积极性
多读多写
法国
艺术
唤醒
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
郑燕红.
浅谈如何进行作文教学[J]
.教师,2013(6):103-103.
被引量:1
2
杜雅宁.
“用心”的作文[J]
.故事作文(高年级版),2014(11):82-85.
被引量:1
3
曹亚辉.
高中语文写作教学浅析[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2015,0(6):106-106.
被引量:1
引证文献
1
1
王娜.
中职语文写作教学的“四步”对策[J]
.课外语文,2017,0(6):65-65.
被引量:1
二级引证文献
1
1
陈宇.
中职语文课程小说续写教学探析[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2022,36(6):103-108.
被引量:1
1
朱志红.
如何培养学生的写作兴趣[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(2):48-49.
2
李静.
浅谈如何提高学生的作文能力[J]
.新课程学习,2010(5):112-113.
3
翟恒艳.
多模态在初中英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2019,0(17):199-199.
被引量:1
4
冯干潮.
注重培养学生的作文兴趣[J]
.开封教育学院学报,1993,0(2):61-63.
5
李真.
观察力在小学语文习作教学中的培养[J]
.考试周刊,2017,0(79):44-44.
被引量:1
6
邢蓝蓝.
怎样激发学生的写作兴趣[J]
.新教育(海南),2009(4):61-61.
7
杨友梅.
浅议作文批改[J]
.商情(科学教育家),2008,0(1):204-205.
8
刘志祥.
如何培养学生的作文兴趣[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(4):199-199.
9
魏锐.
浅谈小学语文作文教学的方法[J]
.赢未来,2018,0(15):509-509.
10
雷花娟.
新课标下如何开展高中英语写作教学[J]
.学周刊(上旬),2014(1):153-153.
被引量:1
齐鲁师范学院学报
1995年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部