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初中物理教学中应注意的几个问题
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摘要
一、掌握学生的学习心理所谓教学,就是教师有目的、有计划、有组织地传授知识和发展学生能力的活动。搞好初中物理教学,教师首先要了解所教的学生,掌握初中学生的生理和心理特点。
作者
朱奉愈
出处
《齐鲁师范学院学报》
1995年第6期78-79,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
初中物理教学
初中学生
心理特点
学习心理
掌握学生
发展学生能力
教师
传授知识
物理规律
求知欲
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1995年 第6期
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