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“氧化—还原反应”教学探讨
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摘要
氧化—还原反应是中学化学教材中的一类重要的化学反应,其原理在国民经济各个领域中都有广泛应用。教学难度大,笔者从微观和宏观两领域架设教学桥梁,寻觅关系,揭示其原理和表质,归纳出概念,收到良好的教学效果—不仅有利于学生从正面接受知识(如何判断一个化学反应是否是氧化—还原反应;如何判断氧化—还原反应中的氧化荆、还原剂和其表现的氧化性、
作者
徐笃绪
出处
《齐鲁师范学院学报》
1995年第6期127-128,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
氧化一还原反应
教学探讨
化学反应
还原性
化学教材
教学效果
氧化性
还原剂
国民经济
化合价
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
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