强化技能训练 培养实用型人才

笔者在学院任教近十年,下面,针对这些年教学工作中一些心得,谈谈自己的做法,与大家共同商讨。 著名教育学家曾提出过,对于大学生,“教是为了不教”,教师不仅要教学生“学会”,更重要的是使他们“会学”。 在高教教学中,应与中学有所区别:大学生知识的来源应是在教师引导下“自己的主动获取”。有些教师认为,我们成人高校学生素质偏低。