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凝聚力工程心理评价指标探
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摘要
学校凝聚力是指师生员工对学校的理解、信任和支持的程度,反映了学校对师生员工的吸引程度。凝聚力强,师生员工的归属感、向心力、亲和力就强,就能上下一心,团结一致,融为一体,共同为学校的发展壮大发挥积极性、创造性和主动性。凝聚力工程是一个系统工程,是对学校各方面工作的综合要求。
作者
郁振民
机构地区
上海电机高等专科学校
出处
《思想理论教育》
1995年第5期32-33,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
凝聚力工程
教职工
心理评价
学校领导者
学校行政
国际法
评价指标
教职员工
知识分子
成就需要
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
1995年 第5期
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