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加强宏观管理,调整课程结构,提高学生实验技能

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摘要 用系统论描述生物实验课程结构与学生实验技能培养。
作者 李树孝
出处 《陕西教育学院学报》 1995年第4期84-86,共3页 Journal of Shaanxi Institute of Education
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