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试论数学文化与数学教育 被引量:1

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摘要 本文从人类文化学角度对数学和数学教育进行了探讨,研究了数学文化的力量,然后提出作者对数学教育的新观点,即数学教育中的文化观念。
出处 《陕西教育学院学报》 1995年第2期52-57,59,共7页 Journal of Shaanxi Institute of Education
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